От первого лица

Думаю, что мечта каждого родителя выпускника московской школы, чтобы их сын или дочь осознанно и самостоятельно выбрали будущую профессию, несмотря на то что иногда приходится прервать семейную профессиональную династию. Но разве это не счастье, когда не ты, а твой ребенок делает этот важный выбор, и не просто выбор ВУЗа, а выбор будущей профессии?!

И еще большее счастье, когда в этом помогает не только полюбившийся учитель-предметник, но и Классный руководитель. В таком многообразии возможностей столицы этот человек организует деятельность всех своих подопечных, мотивируя их на так необходимые школьникам пробы.
Анна Юрьевна Линькова – Классный руководитель Инженерного класса. Как-то раз меня удивило, с каким огорчением Анна Юрьевна приняла новость о том, что ее уроки совпадают с выступлением ребят на конференции «Инженеры будущего». Говорю ей: «Они уже взрослые, должны справиться с волнением, у них все получится. В конце концов, они идут с научным руководителем». Тишина... «Не могу так, - ответила она, - отпустите».
Итог – победа! Но ни на одной фотографии нет классного руководителя. Она просто сидела рядом, переживала и все время фотографировала.
Результаты ребят – это коллективный результат педагогов, научного руководителя и, конечно, ее, Анны Юрьевны. На старте проекта «Инженерный класс в московской школе» Анна Юрьевна отказалась от помощи куратора проекта, убедив, что этим может и должен заниматься классный руководитель. Я поверила. И не ошиблась. По итогам результативности участия в проекте в 2016/2017 году мы из статуса «Кандидаты» перешли в статус «Участники».
Вот это московский Классный!

Дорогие друзья, поднимая в последнее время так часто вопрос о роли классных руководителей, к сожалению, мы не так часто пишем об уникальном опыте наших педагогов. А ведь истории некоторых из них - это и история взросления наших детей, история их успехов и неудач, которые впоследствии формируют характер, личность и влияют на выбор будущей профессии школьников.

Исправляя эту досадную ошибку, мне хотелось бы начать рубрику на своей страничке "Разговор о нем. О классном руководителе". И начать эту рубрику я хочу с разговора об удивительном учителе, блестящем спортсмене и одном из лучших классных руководителей нашей школы - Индире Хабибуллиной.Индира Александровна, будучи классным руководителем, была тренером для всех - учеников, их родителей, коллег-учителей. Чему она научила? Научила ребят преодолевать трудности и поверить в свои возможности, ставить цель и уверенно к ней идти. Родителей своих подопечных научила доверять своим детям и доверять школе, научила их так же внимательно относиться к своему здоровью, как это делали благодаря ей школьники. С коллегами по классу систематически обсуждала результаты учеников и их учебную нагрузку.

А самое главное - результат, который никого не может оставить равнодушным. Обычные дети в обычном классе, не посещая спортивные школы и центры допобразования, смогли раскрыть все свои таланты, успешно (на 4 и 5) преодолеть ГИА-9, стать КЛАССОМ-ПРИЗЕРОМ Президентских состязаний в 2017 году, а также финалистами Чемпионата Европы по фитнес-аэробике! Они умные, здоровые и красивые!

Сегодня это наши десятиклассники, ученики класса Распределенного лицея ВШЭ, которые, уверена, достигнут своей цели в жизни.

Думаю, что критерии и показатели эффективности деятельности классного руководителя должны основываться на реальном успешном опыте наших лучших учителей. Давайте о них говорить больше. Им приятно, а нам полезно. #школа2107 #разговороклассном